Przejdź do treści
Kwartalnik naukowyISSN 1642-672Xod 2001
Open AccessPEDAGOGIUM
PLEN
Pedagogika SpołecznaKwartalnik naukowy
⌕
Publikacja naukowa
PLEN

Polskie quasi-szkoły – ideologiczne tło rodzicielskich inicjatyw edukacyjnych

Polish quasi-schools – the ideological background of parental educational initiatives

Marta Wiatr

Akademia Pedagogiki Specjalnej, Warszawa

Pełny tekst jest dostępny w PDF.

Dla tego archiwalnego rekordu nie udało się odtworzyć zweryfikowanego streszczenia do warstwy HTML. Pełny tekst pozostaje dostępny w PDF.

Ten sam numer

Więcej publikacji

1/2018 →