Przejdź do treści
Kwartalnik naukowyISSN 1642-672Xod 2001
Open AccessPEDAGOGIUM
Publikacja naukowa

Partycypacja społeczna dzieci i młodzieży – analiza dyskursu wykluczenia społecznego

Social participation of children and youth – analysis of the discourse of social exclusion

Uniwersytet Łódzki

Słowa kluczowe

Upełnomocnienie dzieci i młodzieży, dyskurs na temat społecznego wykluczenia, sąsiedztwa zdefaworyzowane, badania upełnomocniające. 175 Anita Gulczyńska

Pełny tekst jest dostępny w PDF.

Dla tego archiwalnego rekordu nie udało się odtworzyć zweryfikowanego streszczenia do warstwy HTML. Pełny tekst pozostaje dostępny w PDF.