Słowa kluczowe
Młodzież, autoagresja, blog internetowy, forum internetowe, profilaktyka, interwencja. 97 Aneta Baranowska Żyletka… Moja cicha przyjaciółka Kochanka…1
Pełny tekst jest dostępny w PDF.
Dla tego archiwalnego rekordu nie udało się odtworzyć zweryfikowanego streszczenia do warstwy HTML. Pełny tekst pozostaje dostępny w PDF.
Babbie E. (2008), Podstawy badań społecznych, PWN, Warszawa.
Babiker G., Arnold L. (2003), Autoagresja. Mowa zranionego ciała, przeł. M. Polaszewska-
-Nicke, GWP, Gdańsk.
Bardziejewska M. (2008), Okres dorastania. Jak rozpoznać potencjał nastolatków?, [w:] Psycho-
logiczne portrety człowieka, Brzezińska A. (red.), GWP, Gdańsk.
Dobrołowicz J. (2007), Internet nowym źródłem marginalizacji i wykluczenia, [w:] Współczesne
problemy pedagogiki społecznej i pracy socjalnej: wybrane zagadnienia w świetle analiz
i badań, Matyjas B. (red.), Wszechnica Świętokrzyska, Kielce.
Dziuba-Owsianka K. (2008), Psychologiczne aspekty radzenia sobie ze stresem w sytuacji trudnej,
[w:] Pomoc dziecku i rodzinie w sytuacji kryzysowej. Teoria, historia, praktyka, Kurlak I.,
Gretkowski A. (red.), Wydawnictwo Diecezjalne i Drukarnia, Stalowa Wola–Sandomierz.
Eckhardt A. (1998), Autoagresja, Wydawnictwo W.A.B., Warszawa.
Filipiak M., Kwiatkowska E. (red.), (2009), Psychologiczne i społeczne dylematy młodzieży XXI
wieku, Wydawnictwo UMCS, Lublin.
Galas B. (2004), Młodzież, [w:] Encyklopedia pedagogiczna XXI wieku, t. III, Pilch T. (red.), Wy-
dawnictwo Akademickie „Żak”, Warszawa.
Gmitrowicz A. (2006), Sprawozdanie z 11. Europejskiego Sympozjum o Samobójstwach i Zacho-
waniach Samobójczych (ESSSB, European Symposium on Suicide and Suicidal Behaviour)
— Portoroż, Słowenia, 9–12 września 2006 roku, „Suicydologia” nr 1.
Gorczyca M. (2008), Stres reakcją dzieci i dorosłych w obliczu sytuacji trudnych, [w:] Pomoc
dziecku i rodzinie w sytuacji kryzysowej. Teoria, historia, praktyka, Kurlak I., Gretkow-
ski A. (red.), Wydawnictwo Diecezjalne i Drukarnia, Stalowa Wola–Sandomierz.
Griese H.M. (2006), Socjologiczne teorie młodzieży, Oficyna Wydawnicza „Impuls”, Kraków.
Heszen-Niejodek I. (2000), Stres – radzenie dobie – główne kontrowersje, [w:] Człowiek w sytu-
acji stresu. Problemy teoretyczne i metodologiczne, Heszen-Niejodek I., Ratajczak Z. (red.),
Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego, Katowice.
Jaczewski A. (1979), Kultura seksualna młodzieży, Młodzieżowa Agencja Wydawnicza, Warszawa.
Jarymowicz M., Szustowa T. (1980), Poczucie własnej tożsamości – źródła i funkcje regulacyj-
ne, [w:] Osobowość a społeczne zachowanie się ludzi, Reykowski J. (red.), Książka i Wie-
dza, Warszawa.
Klutz T. (2011), Problemy wieku adolescencji w okresie zmian społecznych, „Wychowanie na co
Dzień” nr 9.
Kołodziejczyk J. (2004), Agresja i przemoc w szkole. Konstruowanie programu przeciwdziałania
agresji i przemocy w szkole, NODN Sophia, Kraków.
115
Aneta Baranowska
Kubacka-Jasiecka D. (1975), Funkcjonowanie społeczne osób agresywnych i samoagresywnych: stu-
dium kliniczne, Zakład Narodowy im. Ossolińskich, Wrocław.
Leppert R. (2001), Kondycja psychospołeczna młodzieży w okresie moratorium: raport z badań,
[w:] Młodzież a dorośli: napięcia między socjalizacją a wychowaniem, Kwiecińska R., Szy-
mański M. (red.), Akademia Pedagogiczna im. Komisji Edukacji Narodowej, Kraków.
Leppert R. (2004), Młodzież – świat przeżywany i tożsamość: studia empiryczne nad bydgoskimi
licealistami, Oficyna Wydawnicza „Impuls”, Kraków.
Leppert R. (2005), Tożsamość młodzieży w społeczeństwie naśladowczym, [w:] Młodzież wobec
(nie)gościnnej przyszłości, Melosik Z. (red.), Wydawnictwo Naukowe Dolnośląskiej Szko-
ły Wyższej Edukacji TWP, Wrocław.
Liberska H. (2007), Poszukiwanie sensu życia przez młodzież, „Edukacja Humanistyczna” nr 32.
Mastalski J. (2007), Samotność globalnego nastolatka, Wydawnictwo Naukowe Papieskiej Aka-
demii Teologicznej, Kraków.
Moczydłowska J. (1996), Autoagresywne zachowania dziewcząt niedostosowanych społecznie,
„Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze” nr 1.
Obuchowska I. (1983), Okres dorastania, „Nasza Księgarnia”, Warszawa.
Oleszkowicz A., Sebejko A. (2011), Dorastanie, [w:] Psychologia rozwoju człowieka: podręcznik
akademicki, Trempała J. (red.), PWN, Warszawa.
Pilch T., Bauman T. (2001), Zasady badań pedagogicznych: strategie ilościowe i jakościowe, Wy-
dawnictwo Akademickie „Żak”, Warszawa.
Sęk H., Cieślak R. (2004), Wsparcie społeczne, stres i zdrowie, PWN, Warszawa.
Silvermann O. (2007), Interpretacja danych jakościowych. Metody analizy rozmowy, tekstu i in-
terakcji, PWN, Warszawa.
Więckiewicz M. (2012), Blog w perspektywie genologii multimedialnej, Wydawnictwo Adam Mar-
szałek, Toruń.
Wycisk J. (2004), Okaleczanie ciała: wybrane uwarunkowania psychologiczne, Bogucki Wydaw-
nictwo Naukowe, Poznań.
Wycisk J., Ziółkowska B. (2010), Młodzież przeciwko sobie. Zaburzenia odżywiania i samousz-
kodzenia. Jak pomóc nastolatkom w szkole, Difin, Warszawa.
Zajączkowski K. (2002), Profilaktyka zachowań dewiacyjnych dzieci i młodzieży, Wydawnictwo
Adam Marszałek, Toruń.
Zamojska E. (1998), Kulturowa tożsamość młodzieży: studium empiryczne. Z badań nad mło-
dzieżą ze szkół średnich, Wydawnictwo Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Pozna-
niu, Poznań.
Źródła internetowe
Miernik-Jaeschke M., Czynniki zwiększające ryzyko podjęcia zamierzonych samouszkodzeń u na-
stolatków, http://www.mp.pl/artykuly/83714 [data pobrania: 22.04.2014].
Rej A., Kryska S., Grajek M., Mazgaj K., Siwozad K., Samookaleczanie wśród populacji gimnazja-
listów w wybranych szkołach w mieście i na wsi, http://medtube.pl/tribune-pl/2011/09/797/
[data pobrania: 22.04.2014].
http://www.netkobiety.pl/viewtopic.php?id=10632&p=3 [data pobrania: 25.11.2013].
http://m-forum.pl/zyletka-moja-przyjaciolka-t2168.html [data pobrania: 25.11.2013].
http://nastek.pl/zdrowie/3111,Przygoda-z-zyletka [data pobrania: 25.11.2013].
http://016tygrysek016.bloog.pl/id,4275678,title,ZyleTka-CieCieNibY-BoLii-ale-PoMaGa,index.
html [data pobrania: 25.11.2013].
http://madziaczekxxt.blog.onet.pl/2009/05/11/moja-historiaa/#comments [data pobrania: 25.11.2013].
116
Babiker G., Arnold L. (2003), Autoagresja. Mowa zranionego ciała, przeł. M. Polaszewska-
-Nicke, GWP, Gdańsk.
Bardziejewska M. (2008), Okres dorastania. Jak rozpoznać potencjał nastolatków?, [w:] Psycho-
logiczne portrety człowieka, Brzezińska A. (red.), GWP, Gdańsk.
Dobrołowicz J. (2007), Internet nowym źródłem marginalizacji i wykluczenia, [w:] Współczesne
problemy pedagogiki społecznej i pracy socjalnej: wybrane zagadnienia w świetle analiz
i badań, Matyjas B. (red.), Wszechnica Świętokrzyska, Kielce.
Dziuba-Owsianka K. (2008), Psychologiczne aspekty radzenia sobie ze stresem w sytuacji trudnej,
[w:] Pomoc dziecku i rodzinie w sytuacji kryzysowej. Teoria, historia, praktyka, Kurlak I.,
Gretkowski A. (red.), Wydawnictwo Diecezjalne i Drukarnia, Stalowa Wola–Sandomierz.
Eckhardt A. (1998), Autoagresja, Wydawnictwo W.A.B., Warszawa.
Filipiak M., Kwiatkowska E. (red.), (2009), Psychologiczne i społeczne dylematy młodzieży XXI
wieku, Wydawnictwo UMCS, Lublin.
Galas B. (2004), Młodzież, [w:] Encyklopedia pedagogiczna XXI wieku, t. III, Pilch T. (red.), Wy-
dawnictwo Akademickie „Żak”, Warszawa.
Gmitrowicz A. (2006), Sprawozdanie z 11. Europejskiego Sympozjum o Samobójstwach i Zacho-
waniach Samobójczych (ESSSB, European Symposium on Suicide and Suicidal Behaviour)
— Portoroż, Słowenia, 9–12 września 2006 roku, „Suicydologia” nr 1.
Gorczyca M. (2008), Stres reakcją dzieci i dorosłych w obliczu sytuacji trudnych, [w:] Pomoc
dziecku i rodzinie w sytuacji kryzysowej. Teoria, historia, praktyka, Kurlak I., Gretkow-
ski A. (red.), Wydawnictwo Diecezjalne i Drukarnia, Stalowa Wola–Sandomierz.
Griese H.M. (2006), Socjologiczne teorie młodzieży, Oficyna Wydawnicza „Impuls”, Kraków.
Heszen-Niejodek I. (2000), Stres – radzenie dobie – główne kontrowersje, [w:] Człowiek w sytu-
acji stresu. Problemy teoretyczne i metodologiczne, Heszen-Niejodek I., Ratajczak Z. (red.),
Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego, Katowice.
Jaczewski A. (1979), Kultura seksualna młodzieży, Młodzieżowa Agencja Wydawnicza, Warszawa.
Jarymowicz M., Szustowa T. (1980), Poczucie własnej tożsamości – źródła i funkcje regulacyj-
ne, [w:] Osobowość a społeczne zachowanie się ludzi, Reykowski J. (red.), Książka i Wie-
dza, Warszawa.
Klutz T. (2011), Problemy wieku adolescencji w okresie zmian społecznych, „Wychowanie na co
Dzień” nr 9.
Kołodziejczyk J. (2004), Agresja i przemoc w szkole. Konstruowanie programu przeciwdziałania
agresji i przemocy w szkole, NODN Sophia, Kraków.
115
Aneta Baranowska
Kubacka-Jasiecka D. (1975), Funkcjonowanie społeczne osób agresywnych i samoagresywnych: stu-
dium kliniczne, Zakład Narodowy im. Ossolińskich, Wrocław.
Leppert R. (2001), Kondycja psychospołeczna młodzieży w okresie moratorium: raport z badań,
[w:] Młodzież a dorośli: napięcia między socjalizacją a wychowaniem, Kwiecińska R., Szy-
mański M. (red.), Akademia Pedagogiczna im. Komisji Edukacji Narodowej, Kraków.
Leppert R. (2004), Młodzież – świat przeżywany i tożsamość: studia empiryczne nad bydgoskimi
licealistami, Oficyna Wydawnicza „Impuls”, Kraków.
Leppert R. (2005), Tożsamość młodzieży w społeczeństwie naśladowczym, [w:] Młodzież wobec
(nie)gościnnej przyszłości, Melosik Z. (red.), Wydawnictwo Naukowe Dolnośląskiej Szko-
ły Wyższej Edukacji TWP, Wrocław.
Liberska H. (2007), Poszukiwanie sensu życia przez młodzież, „Edukacja Humanistyczna” nr 32.
Mastalski J. (2007), Samotność globalnego nastolatka, Wydawnictwo Naukowe Papieskiej Aka-
demii Teologicznej, Kraków.
Moczydłowska J. (1996), Autoagresywne zachowania dziewcząt niedostosowanych społecznie,
„Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze” nr 1.
Obuchowska I. (1983), Okres dorastania, „Nasza Księgarnia”, Warszawa.
Oleszkowicz A., Sebejko A. (2011), Dorastanie, [w:] Psychologia rozwoju człowieka: podręcznik
akademicki, Trempała J. (red.), PWN, Warszawa.
Pilch T., Bauman T. (2001), Zasady badań pedagogicznych: strategie ilościowe i jakościowe, Wy-
dawnictwo Akademickie „Żak”, Warszawa.
Sęk H., Cieślak R. (2004), Wsparcie społeczne, stres i zdrowie, PWN, Warszawa.
Silvermann O. (2007), Interpretacja danych jakościowych. Metody analizy rozmowy, tekstu i in-
terakcji, PWN, Warszawa.
Więckiewicz M. (2012), Blog w perspektywie genologii multimedialnej, Wydawnictwo Adam Mar-
szałek, Toruń.
Wycisk J. (2004), Okaleczanie ciała: wybrane uwarunkowania psychologiczne, Bogucki Wydaw-
nictwo Naukowe, Poznań.
Wycisk J., Ziółkowska B. (2010), Młodzież przeciwko sobie. Zaburzenia odżywiania i samousz-
kodzenia. Jak pomóc nastolatkom w szkole, Difin, Warszawa.
Zajączkowski K. (2002), Profilaktyka zachowań dewiacyjnych dzieci i młodzieży, Wydawnictwo
Adam Marszałek, Toruń.
Zamojska E. (1998), Kulturowa tożsamość młodzieży: studium empiryczne. Z badań nad mło-
dzieżą ze szkół średnich, Wydawnictwo Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Pozna-
niu, Poznań.
Źródła internetowe
Miernik-Jaeschke M., Czynniki zwiększające ryzyko podjęcia zamierzonych samouszkodzeń u na-
stolatków, http://www.mp.pl/artykuly/83714 [data pobrania: 22.04.2014].
Rej A., Kryska S., Grajek M., Mazgaj K., Siwozad K., Samookaleczanie wśród populacji gimnazja-
listów w wybranych szkołach w mieście i na wsi, http://medtube.pl/tribune-pl/2011/09/797/
[data pobrania: 22.04.2014].
http://www.netkobiety.pl/viewtopic.php?id=10632&p=3 [data pobrania: 25.11.2013].
http://m-forum.pl/zyletka-moja-przyjaciolka-t2168.html [data pobrania: 25.11.2013].
http://nastek.pl/zdrowie/3111,Przygoda-z-zyletka [data pobrania: 25.11.2013].
http://016tygrysek016.bloog.pl/id,4275678,title,ZyleTka-CieCieNibY-BoLii-ale-PoMaGa,index.
html [data pobrania: 25.11.2013].
http://madziaczekxxt.blog.onet.pl/2009/05/11/moja-historiaa/#comments [data pobrania: 25.11.2013].
116