Pełny tekst jest dostępny w PDF.
Dla tego archiwalnego rekordu nie udało się odtworzyć zweryfikowanego streszczenia do warstwy HTML. Pełny tekst pozostaje dostępny w PDF.
Babbie E. (2007). Badania społeczne w praktyce. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN.
Beck U. (2012). Społeczeństwo światowego ryzyka. W poszukiwaniu utraconego bezpieczeństwa.
Warszawa: Wydawnictwo Naukowe Scholar.
20
Orłowska M., Błeszyński J.J., Czas wolny jako środowisko życia. Wybrane problemy, Wy-
dawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2016.
Krzysztof Martyniak
Fidelus A. (2017). Rola zasobów wewnętrznych i zewnętrznych w modelu relacyjnej inkluzji
Społecznej. Forum Pedagogiczne, 6 (1).
Górnikowska-Zwolak E., Radziewicz-Winnicki A. (red.) (1999). Pedagogika społeczna w Pol-
sce – między stagnacją a zaangażowaniem, t. 1–2, Katowice: Wydawnictwo Uniwersy-
tetu Śląskiego.
Górnikowska-Zwolak E. (2004). Szkic do portretu Ślązaczki. Refleksja feministyczna. Katowice:
Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego.
Górnikowska-Zwolak E. (2009). Myśl feministyczna… Mysłowice: Wydawnictwo Górnośląskiej
Wyższej Szkoły Pedagogicznej im. Kard. A. Hlonda w Mysłowicach.
Górnikowska-Zwolak E. (2011). Siły społeczne kobiet – pozytywna energia regionu. Problemy
Polityki Społecznej. Studia i Dyskusje.
Kamiński A. (1974). Funkcje pedagogiki społecznej. Warszawa: PWN.
Koba L., Wacławczyk W. (red.) (2009). Prawa człowieka. Wybrane zagadnienia i problemy. War-
szawa: Wolters Kluwer.
Martyniak K. (2016). Social (in)justice in terms of special exclusion. Forum Scientiae Oecono-
mia, 4 (Special Issue No. 2).
Milerski B. Śliwerski B. (2000). Pedagogika. Leksykon PWN, Warszawa.
Orłowska M. (2016). Social justice – between participation and exclusion. Forum Scientiae Oeco-
nomia, 4 (Special Issue No. 2).
Orłowska M., Błeszyński J.J. (2016). Czas wolny jako środowisko życia. Wybrane problemy. War-
szawa: Wydawnictwo Naukowe PWN.
Radziewicz-Winnicki A. (2008). Pedagogika społeczna. Warszawa: Wydawnictwa Akademickie
i Profesjonalne.
Silverman D. (2012). Prowadzenie badań jakościowych. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe
PWN.
Tarkowska E. (2006). Ubóstwo i wykluczenie społeczne. Koncepcje i polskie problemy. W:
J. Wasilewski (red.), Współczesne społeczeństwo polskie: dynamika zmian, Warszawa: Wy-
dawnictwo Naukowe Scholar.
Theiss W. (1984). Radlińska. Warszawa: Wiedza Powszechna.
Theiss W. (1994–1995). Heleny Radlińskiej koncepcja badania i działania. W: Helena Radlińska
Człowiek i wychowawca, pod red. nauk. I. Lepalczyk, B. Wasilewskiej. Warszawa: Towa-
rzystwo Wolnej Wszechnicy Polskiej.
Urbaniak-Zając D., Piekarski J. (2001). Akademickie kształcenie pedagogów w procesie zmiany.
Kraków: Oficyna Wydawnicza „Impuls”.
Wódz K., Klimczak-Ziółek J. (2013). Feministyczna perspektywa (w) pracy socjalnej. W:
A. Kotlarska-Michalska (red.), Kobiety w pracy socjalnej, Poznań: Wydawnictwo Nauko-
we UAM.
Wroczyński R. (1974). Pedagogika społeczna. Warszawa: PWN.
Beck U. (2012). Społeczeństwo światowego ryzyka. W poszukiwaniu utraconego bezpieczeństwa.
Warszawa: Wydawnictwo Naukowe Scholar.
20
Orłowska M., Błeszyński J.J., Czas wolny jako środowisko życia. Wybrane problemy, Wy-
dawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2016.
Krzysztof Martyniak
Fidelus A. (2017). Rola zasobów wewnętrznych i zewnętrznych w modelu relacyjnej inkluzji
Społecznej. Forum Pedagogiczne, 6 (1).
Górnikowska-Zwolak E., Radziewicz-Winnicki A. (red.) (1999). Pedagogika społeczna w Pol-
sce – między stagnacją a zaangażowaniem, t. 1–2, Katowice: Wydawnictwo Uniwersy-
tetu Śląskiego.
Górnikowska-Zwolak E. (2004). Szkic do portretu Ślązaczki. Refleksja feministyczna. Katowice:
Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego.
Górnikowska-Zwolak E. (2009). Myśl feministyczna… Mysłowice: Wydawnictwo Górnośląskiej
Wyższej Szkoły Pedagogicznej im. Kard. A. Hlonda w Mysłowicach.
Górnikowska-Zwolak E. (2011). Siły społeczne kobiet – pozytywna energia regionu. Problemy
Polityki Społecznej. Studia i Dyskusje.
Kamiński A. (1974). Funkcje pedagogiki społecznej. Warszawa: PWN.
Koba L., Wacławczyk W. (red.) (2009). Prawa człowieka. Wybrane zagadnienia i problemy. War-
szawa: Wolters Kluwer.
Martyniak K. (2016). Social (in)justice in terms of special exclusion. Forum Scientiae Oecono-
mia, 4 (Special Issue No. 2).
Milerski B. Śliwerski B. (2000). Pedagogika. Leksykon PWN, Warszawa.
Orłowska M. (2016). Social justice – between participation and exclusion. Forum Scientiae Oeco-
nomia, 4 (Special Issue No. 2).
Orłowska M., Błeszyński J.J. (2016). Czas wolny jako środowisko życia. Wybrane problemy. War-
szawa: Wydawnictwo Naukowe PWN.
Radziewicz-Winnicki A. (2008). Pedagogika społeczna. Warszawa: Wydawnictwa Akademickie
i Profesjonalne.
Silverman D. (2012). Prowadzenie badań jakościowych. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe
PWN.
Tarkowska E. (2006). Ubóstwo i wykluczenie społeczne. Koncepcje i polskie problemy. W:
J. Wasilewski (red.), Współczesne społeczeństwo polskie: dynamika zmian, Warszawa: Wy-
dawnictwo Naukowe Scholar.
Theiss W. (1984). Radlińska. Warszawa: Wiedza Powszechna.
Theiss W. (1994–1995). Heleny Radlińskiej koncepcja badania i działania. W: Helena Radlińska
Człowiek i wychowawca, pod red. nauk. I. Lepalczyk, B. Wasilewskiej. Warszawa: Towa-
rzystwo Wolnej Wszechnicy Polskiej.
Urbaniak-Zając D., Piekarski J. (2001). Akademickie kształcenie pedagogów w procesie zmiany.
Kraków: Oficyna Wydawnicza „Impuls”.
Wódz K., Klimczak-Ziółek J. (2013). Feministyczna perspektywa (w) pracy socjalnej. W:
A. Kotlarska-Michalska (red.), Kobiety w pracy socjalnej, Poznań: Wydawnictwo Nauko-
we UAM.
Wroczyński R. (1974). Pedagogika społeczna. Warszawa: PWN.