Pełny tekst jest dostępny w PDF.
Dla tego archiwalnego rekordu nie udało się odtworzyć zweryfikowanego streszczenia do warstwy HTML. Pełny tekst pozostaje dostępny w PDF.
Adamek, I. (2015). Wychowanie do życia wartościowego. In: J. Karbowniczek, A. Błasiak,
E. Dybowska (eds.), Dziecko, rodzina wychowanie. Wybrane konteksty. Kraków: Wydaw-
nictwo WAM.
Baniak, J. (ed.) (2002). Człowiek z przełomu wieków w refleksji filozofii dialogu. Poznań: Wy-
dawnictwo UAM.
Baniak, J. (ed.) (2004). Filozofia dialogu. Między akceptacją i odrzuceniem: rola dialogu w życiu
ludzi. Vol. 2. Poznań: Wydawnictwo UAM.
Bauman, Z. (2000). Ponowoczesność jako źródło cierpień. Warszawa: Wydawnictwo Sic!
Bauman, Z. (2006). Płynna nowoczesność. Kraków: Wydawnictwo Literackie.
Bauman, Z. (2007). Płynne czasy. Życie w epoce niepewności. Translated by M. Żakowski. War-
szawa: Wydawnictwo Sic!
Beck, U. (2004). Społeczeństwo ryzyka. W drodze do innej nowoczesności. Warszawa: Wydaw-
nictwo SCHOLAR.
Biernat, T., Sobierajski, P. (2007). Młodzież wobec małżeństwa i rodziny. Raport z badań. To-
ruń: Wydawnictwo UMK.
Błasiak, A. (2002). Młodzież – świat wartości. Kraków: Wydawnictwo WAM.
Błasiak, A. (2004). Młodzież wobec wartości. Horyzonty Wychowania. Wychowanie w świecie
wartości i antywartości, 3.
Chałas, K. (2003). Wychowanie ku wartościom. Elementy teorii i praktyki. Vol. I. Kielce: Wy-
dawnictwo Jedność.
Cichosz, M., Leppert R. (eds.) (2011). Współczesne środowiska wychowawcze. Stan obecny i kie-
runki przemian. Bydgoszcz: Wydawnictwo Kujawsko-Pomorskiej Szkoły Wyższej w Byd-
goszczy.
Cieciuch, J. (2010). Nadzieja jako moderator związku poczucia koherencji z preferencjami war-
tości. In: Fides et ratio. Kwartalnik Naukowy Towarzystwa Uniwersyteckiego, 2(2).
93
Monika Lewicka
Cieciuch, J. (2013). Kształtowanie się systemu wartości. Od dzieciństwa do wczesnej dorosłości.
Warszawa: Wydawnictwo Liberi Libri.
Cieciuch, J., Harasimczuk, A., Döring, K. (2010). Struktura wartości w późnym dzieciństwie.
Psychologia Rozwojowa, 15, 2.
Cudak, H. (ed.) (1998). Problemy współczesnej rodziny w Polsce. Piotrków Trybunalski: Wydaw-
nictwo Filii kieleckiej WSP.
Czekalski, R. (2009). Personalistyczne podstawy wychowania. Warszawa: Warszawskie Towarzy-
stwo Teologiczne, Wydawnictwo Archidiecezji Warszawskiej.
Doerner, J., Nadler, J.T., Lowery, M.R. (2011). Sex Diferences in Delaying Family: Efects on Job
and Life Satisfaction. Psychology Research, 6.
Dyczewski, L. (2009). Wyobrażenia młodzieży o małżeństwie i rodzinie. Pomiędzy tradycją a no-
woczesnością. Lublin: Towarzystwo Naukowe KUL.
Frączek, Z. (2011). Pokoleniowe przemiany społecznej świadomości wartości rodziny. Rzeszów:
Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego.
Frączek, Z. (ed.) (2004). Aksjologiczne horyzonty wychowania człowieka XXI wieku. Rzeszów:
Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego.
Frączek, Z., Lulek, B. (2010). Wybrane problemy pedagogiki rodziny. Family pedagogy – selected
problems. Rzeszów: Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego.
Giddens, A. (2002). Nowoczesność i tożsamość, „Ja” i społeczeństwo w epoce późnej Ponowocze-
sności. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN.
Giddens, A. (2006). Socjologia: wczoraj, dziś, jutro. Kompendium wiedzy socjologicznej. Warsza-
wa: Wydawnictwo PWN.
Giddens, A. (2008). Konsekwencje nowoczesności. Kraków: Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiel-
lońskiego.
Giza-Poleszczuk, A. (2005). Rodzina a system społeczny. Reprodukcja i kooperacja w Perspekty-
wie interdyscyplinarnej. Warszawa: Wydawnictwo Uniwersytetu Warszawskiego.
Ingarden, R. (1987). Książeczka o człowieku. Kraków: Wydawnictwo Literackie.
Janke, A. W. (ed.) (2008). Wychowanie rodzinne w teorii i praktyce. Rozwój pedagogicznej orien-
tacji familiologicznej. Toruń: Wydawnictwo Edukacyjne „Akapit”.
Jaroń, J. (1998). Przeszkody i trudności w procesie internalizacji wartości moralnych w rodzi-
nie. W: H. Cudak (red.). Problemy współczesnej rodziny w Polsce. Piotrków Trybunal-
ski: Wydawnictwo Filii kieleckiej WSP.
Joubert, D. (2005). Dwadzieścia pięć pojęć wartości. In: P. Sztompka, M. Kuci (eds.), Socjolo-
gia. Lektury. Kraków: Wydawnictwo Znak.
Karbowniczek, J., Błasiak, A., Dybowska, E. (eds.) (2015). Dziecko, rodzina wychowanie. Wybra-
ne Konteksty. Kraków: Wydawnictwo WAM.
Kawula, S. (2007). Rodzina współczesna – przeobrażenia i przyszłość a wyzwania pedagogiki ro-
dziny. Olsztyn: Wydawnictwo Episteme.
Kawula, S. (2008). Rodzina współczesna: przeobrażenia i przyszłość. In: A.W. Janke (ed.) Wycho-
wanie rodzinne w teorii i praktyce. Rozwój pedagogicznej orientacji familiologicznej. To-
ruń: Wydawnictwo Edukacyjne „Akapit”.
Kornas-Biela, D. (2000). Rodzina: źródło życia i szkoła miłości. Lublin: Wydawnictwo Katolic-
kiego Uniwersytetu Lubelskiego.
Kowalczyk, S. (2006). Człowiek w poszukiwaniu wartości. Elementy aksjologii personalistycznej.
Lublin: Wydawnictwo Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego.
Krajewska, A. (2018). Wychowanie do wartości w społeczeństwie niepewnych wartości. Jour-
nal of Modern Science, 1/36.
94
Transformations in the Sphere of Values and Marriage and Family…
Królikowska, A. (2010). Refleksja nad komunikowaniem wartości. In: M. Nowak, P. Magier,
I. Szewczak (eds.), Antropologiczna pedagogika ogólna. Lublin: Wydawnictwo Archidie-
cezji Lubelskiej GAUDIUM.
Kryczka, P. (ed.) (1997). Rodzina w zmieniającym się społeczeństwie. Lublin: Redakcja Wydaw-
nictw KUL.
Kwak, A. (2001). Alternatywne formy życia rodzinnego w świecie współczesnym. Diagnoza i pro-
gnoza. In: M. Ziółkowski (ed.), Ludzie przełomu Tysiąclecia a cywilizacja przyszłości. Po-
znań: Wydawnictwo UAM.
Kwak, A. (2005). Rodzina w dobie przemian. Małżeństwo i kohabitacja. Warszawa: Wydawnic-
two Akademickie „Żak”.
Kwak, A. (2011). W poszukiwaniu znaczenia rodziny w czasach ponowoczesnych. In: M. Ci-
chosz, R. Leppert (eds.). Współczesne środowiska wychowawcze. Stan obecny i kierunki
Przemian. Bydgoszcz: Wydawnictwo Kujawsko-Pomorskiej Szkoły Wyższej w Bydgoszczy.
Kwak, A. (2012). Od i do małżeństwa i rodziny: „czas” rodziny – „czas” jednostki. In: A. Kwak,
M. Bieńko (eds.), Wielość spojrzeń na małżeństwo i rodzinę. Warszawa: Wydawnictwo
Uniwersytetu Wrocławskiego.
Łobocki, M. (2009). Teoria wychowania w zarysie, wyd. VI, Kraków: Oficyna Wydawnicza „Im-
puls”.
Łobocki, M. (2007)., Wychowanie moralne w zarysie. Kraków: Oficyna Wydawnicza „Impuls”.
Marody, M. (2014). Jednostka po nowoczesności. Perspektywa socjologiczna. Warszawa: Wydaw-
nictwo Naukowe Scholar.
Nowak, M., Magier P., Szewczak I. (eds.) (2010). Antropologiczna pedagogika ogólna. Lublin:
Wydawnictwo Archidiecezji Lubelskiej GAUDIUM.
Ossowski, S. (2010). Z zagadnień psychologii społecznej. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe
PWN.
Plopa, M. (ed.) (2007). Człowiek u progu trzeciego tysiąclecia. Zagrożenia i wyzwania. Vol. II.
Elbląg: Wydawnictwo Elbląskiej Uczelni Humanistyczno-Ekonomicznej.
Podgórski, R.A. (2006). Homo socjologicus w strukturze wartości. Kraków: Wydawnictwo FOSZE.
Pryba, A. (ed.). (2009). Rodzina przyszłością świata? W kręgu zamyśleń nad rodziną. Poznań:
Wydawnictwo UAM.
Regulska, A. (2013). Rola wartości moralnych w procesie wychowania. Studia nad Rodziną,
17, 1(32).
Stala, J. (2009). Założenia i praktyka personalistycznego wychowania w rodzinie. In: A. Pry-
ba (ed.). Rodzina przyszłością świata? W kręgu zamyśleń nad rodziną. Poznań: Wydaw-
nictwo UAM.
Sztompka, P., Kuci M. (eds.). (2005). Socjologia. Lektury. Kraków: Wydawnictwo Znak.
Szymczyk, L. (2017). Rola rodziny w rozwijaniu systemu wartości. Łódzkie Studia Teologiczne
after: J. Jaroń, Przeszkody i trudności w procesie internalizacji wartości moralnych w ro-
dzinie, In: H. Cudak (ed.). Problemy współczesnej rodziny w Polsce, Wydawnictwo Filii
kieleckiej WSP, Piotrków Trybunalski 1998.
Śliwak, J., Zarzycka, B., Rak, R. (2011). Kryzys w wartościowaniu a religijność. Czasopismo Psy-
chologiczne, 17, 1.
Wadowski, J. (2004). Wglądy intuicyjno-intelektualne jako próba odkrywania dialogiczności by-
tu osobowego. In: J. Baniak (ed.). Filozofia dialogu. Między akceptacją i odrzuceniem: ro-
la dialogu w życiu ludzi. Vol. 2, Poznań: Wydawnictwo UAM.
Ziółkowski, M. (ed.) (2001). Ludzie przełomu Tysiąclecia a cywilizacja przyszłości. Poznań: Wy-
dawnictwo UAM.
95
E. Dybowska (eds.), Dziecko, rodzina wychowanie. Wybrane konteksty. Kraków: Wydaw-
nictwo WAM.
Baniak, J. (ed.) (2002). Człowiek z przełomu wieków w refleksji filozofii dialogu. Poznań: Wy-
dawnictwo UAM.
Baniak, J. (ed.) (2004). Filozofia dialogu. Między akceptacją i odrzuceniem: rola dialogu w życiu
ludzi. Vol. 2. Poznań: Wydawnictwo UAM.
Bauman, Z. (2000). Ponowoczesność jako źródło cierpień. Warszawa: Wydawnictwo Sic!
Bauman, Z. (2006). Płynna nowoczesność. Kraków: Wydawnictwo Literackie.
Bauman, Z. (2007). Płynne czasy. Życie w epoce niepewności. Translated by M. Żakowski. War-
szawa: Wydawnictwo Sic!
Beck, U. (2004). Społeczeństwo ryzyka. W drodze do innej nowoczesności. Warszawa: Wydaw-
nictwo SCHOLAR.
Biernat, T., Sobierajski, P. (2007). Młodzież wobec małżeństwa i rodziny. Raport z badań. To-
ruń: Wydawnictwo UMK.
Błasiak, A. (2002). Młodzież – świat wartości. Kraków: Wydawnictwo WAM.
Błasiak, A. (2004). Młodzież wobec wartości. Horyzonty Wychowania. Wychowanie w świecie
wartości i antywartości, 3.
Chałas, K. (2003). Wychowanie ku wartościom. Elementy teorii i praktyki. Vol. I. Kielce: Wy-
dawnictwo Jedność.
Cichosz, M., Leppert R. (eds.) (2011). Współczesne środowiska wychowawcze. Stan obecny i kie-
runki przemian. Bydgoszcz: Wydawnictwo Kujawsko-Pomorskiej Szkoły Wyższej w Byd-
goszczy.
Cieciuch, J. (2010). Nadzieja jako moderator związku poczucia koherencji z preferencjami war-
tości. In: Fides et ratio. Kwartalnik Naukowy Towarzystwa Uniwersyteckiego, 2(2).
93
Monika Lewicka
Cieciuch, J. (2013). Kształtowanie się systemu wartości. Od dzieciństwa do wczesnej dorosłości.
Warszawa: Wydawnictwo Liberi Libri.
Cieciuch, J., Harasimczuk, A., Döring, K. (2010). Struktura wartości w późnym dzieciństwie.
Psychologia Rozwojowa, 15, 2.
Cudak, H. (ed.) (1998). Problemy współczesnej rodziny w Polsce. Piotrków Trybunalski: Wydaw-
nictwo Filii kieleckiej WSP.
Czekalski, R. (2009). Personalistyczne podstawy wychowania. Warszawa: Warszawskie Towarzy-
stwo Teologiczne, Wydawnictwo Archidiecezji Warszawskiej.
Doerner, J., Nadler, J.T., Lowery, M.R. (2011). Sex Diferences in Delaying Family: Efects on Job
and Life Satisfaction. Psychology Research, 6.
Dyczewski, L. (2009). Wyobrażenia młodzieży o małżeństwie i rodzinie. Pomiędzy tradycją a no-
woczesnością. Lublin: Towarzystwo Naukowe KUL.
Frączek, Z. (2011). Pokoleniowe przemiany społecznej świadomości wartości rodziny. Rzeszów:
Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego.
Frączek, Z. (ed.) (2004). Aksjologiczne horyzonty wychowania człowieka XXI wieku. Rzeszów:
Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego.
Frączek, Z., Lulek, B. (2010). Wybrane problemy pedagogiki rodziny. Family pedagogy – selected
problems. Rzeszów: Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego.
Giddens, A. (2002). Nowoczesność i tożsamość, „Ja” i społeczeństwo w epoce późnej Ponowocze-
sności. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN.
Giddens, A. (2006). Socjologia: wczoraj, dziś, jutro. Kompendium wiedzy socjologicznej. Warsza-
wa: Wydawnictwo PWN.
Giddens, A. (2008). Konsekwencje nowoczesności. Kraków: Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiel-
lońskiego.
Giza-Poleszczuk, A. (2005). Rodzina a system społeczny. Reprodukcja i kooperacja w Perspekty-
wie interdyscyplinarnej. Warszawa: Wydawnictwo Uniwersytetu Warszawskiego.
Ingarden, R. (1987). Książeczka o człowieku. Kraków: Wydawnictwo Literackie.
Janke, A. W. (ed.) (2008). Wychowanie rodzinne w teorii i praktyce. Rozwój pedagogicznej orien-
tacji familiologicznej. Toruń: Wydawnictwo Edukacyjne „Akapit”.
Jaroń, J. (1998). Przeszkody i trudności w procesie internalizacji wartości moralnych w rodzi-
nie. W: H. Cudak (red.). Problemy współczesnej rodziny w Polsce. Piotrków Trybunal-
ski: Wydawnictwo Filii kieleckiej WSP.
Joubert, D. (2005). Dwadzieścia pięć pojęć wartości. In: P. Sztompka, M. Kuci (eds.), Socjolo-
gia. Lektury. Kraków: Wydawnictwo Znak.
Karbowniczek, J., Błasiak, A., Dybowska, E. (eds.) (2015). Dziecko, rodzina wychowanie. Wybra-
ne Konteksty. Kraków: Wydawnictwo WAM.
Kawula, S. (2007). Rodzina współczesna – przeobrażenia i przyszłość a wyzwania pedagogiki ro-
dziny. Olsztyn: Wydawnictwo Episteme.
Kawula, S. (2008). Rodzina współczesna: przeobrażenia i przyszłość. In: A.W. Janke (ed.) Wycho-
wanie rodzinne w teorii i praktyce. Rozwój pedagogicznej orientacji familiologicznej. To-
ruń: Wydawnictwo Edukacyjne „Akapit”.
Kornas-Biela, D. (2000). Rodzina: źródło życia i szkoła miłości. Lublin: Wydawnictwo Katolic-
kiego Uniwersytetu Lubelskiego.
Kowalczyk, S. (2006). Człowiek w poszukiwaniu wartości. Elementy aksjologii personalistycznej.
Lublin: Wydawnictwo Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego.
Krajewska, A. (2018). Wychowanie do wartości w społeczeństwie niepewnych wartości. Jour-
nal of Modern Science, 1/36.
94
Transformations in the Sphere of Values and Marriage and Family…
Królikowska, A. (2010). Refleksja nad komunikowaniem wartości. In: M. Nowak, P. Magier,
I. Szewczak (eds.), Antropologiczna pedagogika ogólna. Lublin: Wydawnictwo Archidie-
cezji Lubelskiej GAUDIUM.
Kryczka, P. (ed.) (1997). Rodzina w zmieniającym się społeczeństwie. Lublin: Redakcja Wydaw-
nictw KUL.
Kwak, A. (2001). Alternatywne formy życia rodzinnego w świecie współczesnym. Diagnoza i pro-
gnoza. In: M. Ziółkowski (ed.), Ludzie przełomu Tysiąclecia a cywilizacja przyszłości. Po-
znań: Wydawnictwo UAM.
Kwak, A. (2005). Rodzina w dobie przemian. Małżeństwo i kohabitacja. Warszawa: Wydawnic-
two Akademickie „Żak”.
Kwak, A. (2011). W poszukiwaniu znaczenia rodziny w czasach ponowoczesnych. In: M. Ci-
chosz, R. Leppert (eds.). Współczesne środowiska wychowawcze. Stan obecny i kierunki
Przemian. Bydgoszcz: Wydawnictwo Kujawsko-Pomorskiej Szkoły Wyższej w Bydgoszczy.
Kwak, A. (2012). Od i do małżeństwa i rodziny: „czas” rodziny – „czas” jednostki. In: A. Kwak,
M. Bieńko (eds.), Wielość spojrzeń na małżeństwo i rodzinę. Warszawa: Wydawnictwo
Uniwersytetu Wrocławskiego.
Łobocki, M. (2009). Teoria wychowania w zarysie, wyd. VI, Kraków: Oficyna Wydawnicza „Im-
puls”.
Łobocki, M. (2007)., Wychowanie moralne w zarysie. Kraków: Oficyna Wydawnicza „Impuls”.
Marody, M. (2014). Jednostka po nowoczesności. Perspektywa socjologiczna. Warszawa: Wydaw-
nictwo Naukowe Scholar.
Nowak, M., Magier P., Szewczak I. (eds.) (2010). Antropologiczna pedagogika ogólna. Lublin:
Wydawnictwo Archidiecezji Lubelskiej GAUDIUM.
Ossowski, S. (2010). Z zagadnień psychologii społecznej. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe
PWN.
Plopa, M. (ed.) (2007). Człowiek u progu trzeciego tysiąclecia. Zagrożenia i wyzwania. Vol. II.
Elbląg: Wydawnictwo Elbląskiej Uczelni Humanistyczno-Ekonomicznej.
Podgórski, R.A. (2006). Homo socjologicus w strukturze wartości. Kraków: Wydawnictwo FOSZE.
Pryba, A. (ed.). (2009). Rodzina przyszłością świata? W kręgu zamyśleń nad rodziną. Poznań:
Wydawnictwo UAM.
Regulska, A. (2013). Rola wartości moralnych w procesie wychowania. Studia nad Rodziną,
17, 1(32).
Stala, J. (2009). Założenia i praktyka personalistycznego wychowania w rodzinie. In: A. Pry-
ba (ed.). Rodzina przyszłością świata? W kręgu zamyśleń nad rodziną. Poznań: Wydaw-
nictwo UAM.
Sztompka, P., Kuci M. (eds.). (2005). Socjologia. Lektury. Kraków: Wydawnictwo Znak.
Szymczyk, L. (2017). Rola rodziny w rozwijaniu systemu wartości. Łódzkie Studia Teologiczne
after: J. Jaroń, Przeszkody i trudności w procesie internalizacji wartości moralnych w ro-
dzinie, In: H. Cudak (ed.). Problemy współczesnej rodziny w Polsce, Wydawnictwo Filii
kieleckiej WSP, Piotrków Trybunalski 1998.
Śliwak, J., Zarzycka, B., Rak, R. (2011). Kryzys w wartościowaniu a religijność. Czasopismo Psy-
chologiczne, 17, 1.
Wadowski, J. (2004). Wglądy intuicyjno-intelektualne jako próba odkrywania dialogiczności by-
tu osobowego. In: J. Baniak (ed.). Filozofia dialogu. Między akceptacją i odrzuceniem: ro-
la dialogu w życiu ludzi. Vol. 2, Poznań: Wydawnictwo UAM.
Ziółkowski, M. (ed.) (2001). Ludzie przełomu Tysiąclecia a cywilizacja przyszłości. Poznań: Wy-
dawnictwo UAM.
95