Słowa kluczowe
ciało, zdrowie, edukacja prozdrowotna, kultura konsumpcji, społeczna rola ciała
Pełny tekst jest dostępny w PDF.
Dla tego archiwalnego rekordu nie udało się odtworzyć zweryfikowanego streszczenia do warstwy HTML. Pełny tekst pozostaje dostępny w PDF.
Bulska, J. (2008). Wprowadzenie. W: J. Bulska (red.), Zagrożenia zdrowia chorobami cywilizacyj-
nymi. Pedagogiczne konteksty badawcze. Kraków: Oficyna Wydawnicza „Impuls”.
Cianciara, D. (2010). Zarys współczesnej promocji zdrowia. Warszawa: Wydawnictwo Lekarskie
PZWL.
Demel, M. (1980). Pedagogika zdrowia. Warszawa: WSiP.
Gałuszka, M. (2015). Komercjalizacja ciała ludzkiego w społeczeństwie ryzyka biomedycznego.
Folia Socjologica, 55, s. 37–56.
Gaweł, A. (2015). Wychowanie „co do ciała i zdrowia” w realiach społeczeństwa somatyczne-
go. Pedagogia Christiana, 2(36), s. 65–78.
Kowalski, M., Gaweł, A. (2007). Zdrowie – Wartość – Edukacja. Kraków: Oficyna Wydawni-
cza „Impuls”.
Lalonde, L. (1974). A New Perspective on the Health of Canadians. A Working Documenent,
Ottawa: Governmment of Canada.
Maj, A. (2012). Magia wizerunku, czyli o pożytkach płynących z kontrolowania ciała. W:
E. Banaszak, P. Czajkowski, R. Florkowski (red.), Fenomeny kontroli ciała. Warszawa:
Wydawnictwo Difin.
135
Jolanta Jancewicz
Porycka, A. (2016). Wokół triady ciało – zdrowie – media (analizy i refleksje). Relacje. Studia
z Nauk Społecznych, 2, s. 75–86.
Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 14 lutego 2017 r. w sprawie podstawy pro-
gramowej wychowania przedszkolnego oraz podstawy programowej kształcenia ogólnego
dla szkoły podstawowej, w tym dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stop-
niu umiarkowanym lub znacznym, kształcenia ogólnego dla branżowej szkoły I stopnia,
kształcenia ogólnego dla szkoły specjalnej przysposabiającej do pracy oraz kształcenia
ogólnego dla szkoły policealnej. Dz.U. 2017, poz. 356.
Sygit, M. (2010). Zdrowie publiczne. Warszawa: Wydawnictwo Wolters Kluwer Polska.
Szewczyk, T. (2006). Pedagogika zdrowia. W: B. Śliwerski (red.), Pedagogika. Subdyscypliny wie-
dzy pedagogicznej. Gdańsk: Gdańskie Wydawnictwo Pedagogiczne.
Wieczorkowska, M. (2015). Medykalizacja wyglądu – nowy wymiar zdrowego ciała. Folia So-
ciologica, 55, s. 93–109.
Williams, T. (1988). Szkolne wychowanie zdrowotne w Europie. Wychowanie Fizyczne i Zdro-
wotne, 7–8, s. 195–197.
Wojtczak, A. (2009). Zdrowie publiczne wyzwaniem dla systemów zdrowia XXI wieku. Warsza-
wa: Wydawnictwo Lekarskie PZWL.
World Health Organization. Ottawa Charter for Health Promotion. First International Confe-
rence on Health Promotion, Ottawa 1986, http://www.who.int/healthpromotion/confe-
rences/previous/ottawa/en/ (dostęp: 22.01.2019).
Woynarowska, B. (2008). Dbałość o ciało. W: B. Woynarowska (red.), Edukacja zdrowotna. Pod-
ręcznik akademicki. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN.
Woynarowska, B. (2017). Edukacja do dbałości o ciało. W: B. Woynarowska (red.), Edukacja
zdrowotna. Podstawy teoretyczne, metodyka, praktyka. Warszawa: Wydawnictwo Nauko-
we PWN.
Wójtewicz, A. (2008). Przedmiot manipulacji czy narzędzie kulturowej rewolty i fizycznego wy-
zwolenia – czyli o zawłaszczaniu ciał współczesnych nastolatek przez kulturę konsump-
cyjną. Kultura i Edukacja, 3(67), s. 25–39.
Wójtewicz, A. (2014). Ciało w kulturze konsumpcji. Efektywność edukacji zdrowotnej na przy-
kładzie sieci szkół promujących zdrowie. Toruń: Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu
Mikołaja Kopernika.
Zadarko-Domaradzka, M., Zadarko, E. (2017). Nowe media jako narzędzie edukacji zdrowot-
nej i modelowania zachowań współczesnego społeczeństwa. Edukacja – Technika – In-
formatyka, 1(19), s. 266–272.
nymi. Pedagogiczne konteksty badawcze. Kraków: Oficyna Wydawnicza „Impuls”.
Cianciara, D. (2010). Zarys współczesnej promocji zdrowia. Warszawa: Wydawnictwo Lekarskie
PZWL.
Demel, M. (1980). Pedagogika zdrowia. Warszawa: WSiP.
Gałuszka, M. (2015). Komercjalizacja ciała ludzkiego w społeczeństwie ryzyka biomedycznego.
Folia Socjologica, 55, s. 37–56.
Gaweł, A. (2015). Wychowanie „co do ciała i zdrowia” w realiach społeczeństwa somatyczne-
go. Pedagogia Christiana, 2(36), s. 65–78.
Kowalski, M., Gaweł, A. (2007). Zdrowie – Wartość – Edukacja. Kraków: Oficyna Wydawni-
cza „Impuls”.
Lalonde, L. (1974). A New Perspective on the Health of Canadians. A Working Documenent,
Ottawa: Governmment of Canada.
Maj, A. (2012). Magia wizerunku, czyli o pożytkach płynących z kontrolowania ciała. W:
E. Banaszak, P. Czajkowski, R. Florkowski (red.), Fenomeny kontroli ciała. Warszawa:
Wydawnictwo Difin.
135
Jolanta Jancewicz
Porycka, A. (2016). Wokół triady ciało – zdrowie – media (analizy i refleksje). Relacje. Studia
z Nauk Społecznych, 2, s. 75–86.
Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 14 lutego 2017 r. w sprawie podstawy pro-
gramowej wychowania przedszkolnego oraz podstawy programowej kształcenia ogólnego
dla szkoły podstawowej, w tym dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stop-
niu umiarkowanym lub znacznym, kształcenia ogólnego dla branżowej szkoły I stopnia,
kształcenia ogólnego dla szkoły specjalnej przysposabiającej do pracy oraz kształcenia
ogólnego dla szkoły policealnej. Dz.U. 2017, poz. 356.
Sygit, M. (2010). Zdrowie publiczne. Warszawa: Wydawnictwo Wolters Kluwer Polska.
Szewczyk, T. (2006). Pedagogika zdrowia. W: B. Śliwerski (red.), Pedagogika. Subdyscypliny wie-
dzy pedagogicznej. Gdańsk: Gdańskie Wydawnictwo Pedagogiczne.
Wieczorkowska, M. (2015). Medykalizacja wyglądu – nowy wymiar zdrowego ciała. Folia So-
ciologica, 55, s. 93–109.
Williams, T. (1988). Szkolne wychowanie zdrowotne w Europie. Wychowanie Fizyczne i Zdro-
wotne, 7–8, s. 195–197.
Wojtczak, A. (2009). Zdrowie publiczne wyzwaniem dla systemów zdrowia XXI wieku. Warsza-
wa: Wydawnictwo Lekarskie PZWL.
World Health Organization. Ottawa Charter for Health Promotion. First International Confe-
rence on Health Promotion, Ottawa 1986, http://www.who.int/healthpromotion/confe-
rences/previous/ottawa/en/ (dostęp: 22.01.2019).
Woynarowska, B. (2008). Dbałość o ciało. W: B. Woynarowska (red.), Edukacja zdrowotna. Pod-
ręcznik akademicki. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN.
Woynarowska, B. (2017). Edukacja do dbałości o ciało. W: B. Woynarowska (red.), Edukacja
zdrowotna. Podstawy teoretyczne, metodyka, praktyka. Warszawa: Wydawnictwo Nauko-
we PWN.
Wójtewicz, A. (2008). Przedmiot manipulacji czy narzędzie kulturowej rewolty i fizycznego wy-
zwolenia – czyli o zawłaszczaniu ciał współczesnych nastolatek przez kulturę konsump-
cyjną. Kultura i Edukacja, 3(67), s. 25–39.
Wójtewicz, A. (2014). Ciało w kulturze konsumpcji. Efektywność edukacji zdrowotnej na przy-
kładzie sieci szkół promujących zdrowie. Toruń: Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu
Mikołaja Kopernika.
Zadarko-Domaradzka, M., Zadarko, E. (2017). Nowe media jako narzędzie edukacji zdrowot-
nej i modelowania zachowań współczesnego społeczeństwa. Edukacja – Technika – In-
formatyka, 1(19), s. 266–272.