Pedagogika Społeczna 3-4(81-82) Rok XXI 2021
Spis treści 3-4(81-82) 1-8 2021
Przyszłość edukacji
– od edukacji zdalnej do crowdleraning
Strony: 09 – 27
Adam Baszyński
COVID-19 jako katalizator zmian w edukacji dorosłych
Strony: 29 – 46
Krystyna M. Błeszyńska *, Małgorzata Orłowska **
PS 3-4 (2021) 29 – 46
Wyzwania w kształtowaniu kultury szkolnej
w aspekcie efektywności i poprawy pracy szkoły
Strony: 47 – 65
Inetta Nowosad *, Ewa Radanowicz
Kształtowanie kompetencji społecznych w przedszkolu
w dobie COVID-19
Strony: 67 – 81
Bożena Marzec, Michał Borda
PS 3-4 (2021) 67 – 81
McDonald, Jacobs Krönung i sp.
na rzecz badań naukowych
Strony: 83 – 93
Aleksandra Sander
PS 3-4 (2021) 83 – 93
Awans zawodowy nauczycieli w czasie pandemii
Strony: 95 – 106
Bożena Marzec
PS 3-4 (2021) 95 – 106
Przekonania młodzieży na temat zachowań
związanych ze zdrowiem osób długotrwale bezrobotnych
Strony: 107 – 118
Marta Czechowska-Bieługa
PS 3-4 (2021) 107 – 118
Style wychowania rodzin zastępczych
Strony: 119 – 139
Małgorzata Franc
PS 3-4 (2021) 119 – 139
Diagnoza czynników chroniących i czynników ryzyka
jako podstawa planowania działań
wychowawczo-profilaktycznych w środowisku szkolnym
Strony: 141 – 158
Katarzyna Borzucka-Sitkiewicz *
Katarzyna Kowalczewska-Grabowska **
PS 3-4 (2021) 141 – 158
Czas wolny studentów podczas pierwszych miesięcy
trwania pandemii Covid 19
Strony: 159 – 169
Eunika Baron-Polańczyk *, Elżbieta Perzycka **
PS 3-4 (2021) 159 – 169
Edukacja w obliczu populizmu: trudności i perspektywy
Strony: 171 – 189
Mariusz Chrostowski
PS 1-2 (2021) 167 – 185
Kształtowanie kompetencji społecznych
przy pomocy metody projektów
na przykładzie platformy „Zwolnieni z Teorii”
Strony: 191 – 202
Marcin Bielecki